留給明天的自己~~
國中會考成績出來了，好多孩子因為作文沒達六級分
而擔心會扼腕無法進入明星高中，這種心情我明白
這次會考作文達六級分的孩子只有0.86％
作文成為定輸贏關鍵，可預見將來作文補習班肯定大爆滿
我覺得作文寫得好與生動絕對跟自己親身歷練與感受有關係
2012年我的孩子準備考高中，當時學校出了這道作文題目
留給明天的自己~~兩個孩子問我：媽咪如果是你，你會怎樣寫呢
我跟孩子說：文章的好在於情感的流露是否能打動人心
我個人是不太喜歡過於八股或太著重於詞藻修飾的文章
青少年的孩子不該把自己扮成中文系畢業的跨大人寫作方法
我是這樣看待寫文章的初衷~~
我在2012年也隨手寫了這篇留給明天的自己~~跟孩子分享
舊聞共賞~~我不知道這篇文章能得到幾級分
但我想以人文和感情的切入來詮釋文章的主旨
應該是我個人比較喜歡的寫作方式~~分享與紀念囉
留給明天的自己~~
小時候常常看到爸爸從櫃子裡，拿出木頭盒子小心捧在手上，
然後拿出一只舊手錶細心的擦拭，與仔細端詳那只舊手錶。
當時懵懂無知的我，總愛問爸爸，那是誰給你的手錶啊？
爸爸摸摸我的頭說：這是你的爺爺留給爸爸的手錶！
以後等你長大爸爸也會將這支舊手錶傳承給你。
爺爺已經過世很多年了，
我知道這是爸爸在思念已經往生的爺爺。
小時候不明白傳承這兩個字所代表的涵意有多深遠，
直到我越來越懂事以後，
我才明白睹物思情原來是這樣的心情。
看著泛黃的舊照片裡，
爺爺抱著三歲不到的我，小小身體，
稚嫩的臉龐，被爺爺慈祥笑容滿滿包圍著，
我好想念已過世的爺爺！
手上的這只舊手錶，
齒輪聲發出滴、滴、答、答、的聲音從沒懈怠過，
就好像父母從小到大給我的愛，分分秒秒不曾停歇過。
如今爸爸把這只舊手錶送給了我，
爸爸告訴我，要懂得珍惜時光！
愛要及時，對父母的孝心，要即時的表達，
因為愛從來不等人。
我很感謝爸爸將這只舊手錶傳承給我，
這也代表著爸爸對我的期望與祝福。
我要將這只舊手錶留給明天的自己，
每當我望著手上這只手錶時，
我知道我要更努力充實自己，
在汗水中，累積明天更好的自己。
我將帶著爸爸給我的祝福與信任，
用愛關懷世界每個角落，
就像時針、分針永遠不停歇一樣，
有勇氣追尋自己的夢想，
用實力開創自己的一片天。
讓自己的眼界更寬，心胸更大器。
未來在攀爬高峰路上，
或許會有狂風巨浪，但我相信有愛世界無礙。
人生就像茶葉蛋，有挫折與裂痕的人生，才能更加入味。
高低起伏的人生，將是構成人生最美麗的風景。
謝謝爸爸將這只舊手錶傳承給我，
我將這只舊手錶留給明天的自己，
期勉自己在未來人生路上，有這只舊手錶一路陪伴著我，
所有的辛苦與努力，都會是我源源不斷的動力，
因為我已做好準備，把愛與勇氣留給明天的自己。
Queeny By 2012~~
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